Նորարարական անվասայլակները օգնում են հաշմանդամ երեխաներին, բուժում հասարակության մեջ առկա պառակտումները

Յեհուդա Ուլիելը մեծ ժպտաց չորեքշաբթի կեսօրին, երբ նա իր առաջին պտույտը կատարեց իր նոր երեխաների շարժունակության մարզիչով: Փայտե փոքրիկ աթոռ, որը պատրաստում են աշակերտները կեսօրին Երուսաղեմի Hadassah ակադեմիական քոլեջըթույլ կտա ողնաշարի բիֆիդա ունեցող երեխային ավելի հեշտությամբ և ավելի քիչ ցավով շարժվել:

Մայր Յեհուդիտ Ուլիելն ասաց. «Ես հուզված եմ: «Դա շատ զգացմունքային է».

Կայքերի համախմբում


Յեհուդան մեկն էր այն 13 երեխաներից, ովքեր այս շաբաթ ստացան հատուկ անվասայլակ: Դրանք արվել են չորեքշաբթի օրը «շենքերի երեկույթի» ժամանակ, որը կազմակերպել էր Հադասսան Ազրիելի քոլեջի հետ: Միջոցառումը կազմակերպվել և աջակցվել է Tikkun Olam Makers (TOM) կողմից։ Իսրայելում ամերիկյան դեսպանատուն եւ ուրիշներ.

TOM@University-ի տնօրեն Մաայան Քերենը բացատրեց, որ սայլակը սպասարկում է վեց ամսականից մինչև երեք տարեկան երեխաներին, ովքեր չեն կարող ինքնուրույն շարժվել:

Հաշմանդամի սայլակի ազդեցությունն անմիջապես երևացել է

«Ուսանողները պատրաստում են արտադրանքը և տեսնում են ազդեցությունը հենց այնտեղ, հենց իրենց աչքի առաջ», – ասաց Քերենը: «Նրանք տեսնում են, որ երեխաները ներս են մտնում և նստեցնում աթոռին, և հինգ րոպեի ընթացքում երեխաները գլորվում են: Հաճախ նրանք առաջին անգամ են կարողանում ինքնուրույն շարժվել։ Այսպիսով, դա արդյունավետ է ոչ միայն երեխայի, այլև ընտանիքների և բոլոր ներգրավվածների համար:

Հադասսա ակադեմիական քոլեջը և Երուսաղեմի Ազրիելի քոլեջը մասնակցում են TOM շինարարական երեկույթին 2024 թվականի մարտի 20-ին: (Վարկ՝ MAAYAN JAFFE-HOFFMAN)
ԱՄՆ դեսպանատունը մասնակցեց նախագծին` ներգրավելով աշխատողներին, որպեսզի օգնեն կառուցել աթոռները Երուսաղեմի Ամերիկյան կենտրոնում իր սեփական «ստեղծող տարածքը» բացելուց առաջ: Հանրային ծրագրավորման այս հարթակը դեսպանությանը թույլ կտա անմիջականորեն կապ հաստատել երիտասարդների և երիտասարդ մասնագետների հետ:

Հանրային դիվանագիտության պատասխանատու Քերոլայն Նոհրն ասաց, որ դեսպանատունը որոշել է համագործակցել TOM-ի հետ, քանի որ «դա միայն տեխնոլոգիա չէ հանուն տեխնոլոգիայի, մենք հասնում ենք մի բանի, որը նպաստում է հասարակությանը»:

TOM-ը հիմնադրվել է 2004 թվականին Գիդի Գրինշտեյնի կողմից։ Այսօր ծրագիրը գործում է 70 համայնքում և ստեղծել է մոտ 214000 ծրագիր: Համալսարանական ծրագիրը գործում է 11 երկրներում և 62 համալսարաններում:

TOM-ը հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար մատչելի և մատչելի լուծումներ ստեղծելու մասին է:

«Կա ասացվածք, որ նորարարությունների 90%-ը գնողունակությամբ սպասարկում է բնակչության 10%-ին»,- պարզաբանել է Գրինշտեյնը։ «Այսպիսով, տնտեսական սանդուղքի ստորին մասում գտնվող մարդիկ կառուցվածքայինորեն դուրս են մնում նորարարության առավելություններից: Մենք փորձում ենք վերադարձնել այն»։

Ծրագիրը դա անում է քրաուդսորսինգով ընտրողներին, ովքեր ցանկանում են նպաստել իրենց հմտություններին և ստեղծելով նրանց լուծումների գլոբալ պահեստ: TOM «ստեղծողների» կողմից ստեղծված ամեն ինչ թվայնացված է և բաց կոդով, որպեսզի յուրաքանչյուրը կարողանա ներբեռնել և վերստեղծել իր ծրագրերը աշխարհի ցանկացած կետում:

«Մենք ստանդարտացրել կամ պարզեցրել ենք նորարարության գործընթացը՝ թույլ տալով մարդկանց մուտք գործել, անել իրենց գործը, ավանդադրել այն, ինչ արել են, և այնուհետև այլ մարդկանց մուտք գործել», – ասաց Գրինշտեյնը:

«Մյուս ձագարը կապված է բաշխման հետ,- ասաց նա,- ինչը մենք տեսանք Հադասայում: Արտադրանքն ամբողջությամբ փաստաթղթավորված է, և պարզապես պետք է այն արտադրեն»:

Չորեքշաբթի օրը կառուցված երեխաների համար նախատեսված անվասայլակները հիմնականում ապահովագրված չեն և կարող են շատ թանկ արժենալ: TOM մոդելի արժեքը կազմում է ընդամենը 250 NIS մոտ:

TOM-ի մեկ այլ ասպեկտը հանրային դիվանագիտությունն է:

«Մենք կարծում ենք, որ մարդասիրական աշխատանքը մշակութային, քաղաքական և ազգային գծերը կամրջելու լավագույն միջոցն է: Կան պաղեստինցի արաբներ, կրոնական հրեաներ, հարեդիներ (ուլտրաուղղափառներ) և աշխարհիկ մարդիկ»,- ասել է Գրինշտեյնը։ «Մենք կարողացել ենք աշխատել բոլոր երկրներում՝ Մարոկկոյից մինչև ԱՄԷ, Բահրեյն, Հորդանան և Թուրքիա։

«Ինչպես ասել է ռաբբի լորդ Ջոնաթան Սաքսը, «կոտրված հասարակությունը բուժելու լավագույն միջոցը միասին իրեր կառուցելն է»:







Վերջին նորություններ

Bənzər məqalələr

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button