![Հարեդիի դպրոցները պետական ֆինանսավորում են փնտրում՝ միանալով հանրային կրթական համակարգին](/wp-content/uploads/sites/8/2024/06/Haredi-məktəbləri-dovlət-təhsil-sisteminə-qosularaq-dovlət-maliyyəsi-axtarir.jpeg)
20-ի շուրջ Հարեդիի դպրոցները Ուրբաթ օրը իսրայելական լրատվամիջոցները ծրագրում են անցնել պետական հարեդի կրթական համակարգին։
Դպրոցները պատկանում են տարբեր ուլտրաուղղափառ աղանդների, այդ թվում՝ մերձավոր աղանդների քաղաքական կուսակցությունների հետ առնչվող շաս և Միացյալ Թորայի հուդայականություն. Ակնկալվում է, որ նրանք կավարտեն անցումը մինչև նոր ուսումնական տարվա սկիզբը՝ աշնանը:
Դպրոցները փոխկապակցված են Belz, Sanz և Seret-Vizhnitz Hassidim, Independent Education System (UTJ-ի հետ փոխկապակցված) և Bnei Yosef—Maayan HaChinuch HaTorani կրթական ցանցին (կապված Shas):
Նրանք ներկայումս գործում են տակ Չինուչ Ացմայ (Անկախ կրոնական դպրոցներ) համակարգը հիմնականում տրամադրում է կրոնական կրթություն՝ քիչ աշխարհիկ կրթությամբ և, հետևաբար, պետական ֆինանսավորում չի ստանում:
Այս անկախ կրոնական դպրոցները կառավարվում են նույն Ռաբինական խորհուրդների կողմից, ինչ համապատասխան կուսակցությունները: Մարկեր Նա հայտարարել է, որ Հարեդի համայնքի ղեկավարները դեմ են պետություն-Հարիդի համակարգին միանալուն, քանի որ այն չի վերահսկվում իրենց քաղաքական կուսակցությունների կողմից։
Պետական-Հարեդի համակարգ
Առաջարկվող փոփոխությունը այս դպրոցները կներառի պետական-Հարեդի կրթական համակարգին, որը ստեղծվել է 2014 թվականին՝ խրախուսելու Հարեդիի դպրոցները ստանալ պետական ֆինանսավորում և ընդգրկել հիմնական հետազոտությունները:
Պետական-Հարեդի համակարգը գոյություն չունի օրենսդրության մեջ, բայց ստեղծվել է որպես փոխզիջում, որպեսզի օգնի հարեդի հասարակության աշխարհիկ կրթության բարձրացմանը. ներկայումս Հարեդիի բոլոր դպրոցների միայն 4-5%-ն է պատկանում նոր համակարգին:
Նոր դպրոցները պետական համակարգում դպրոցների ընդհանուր թիվը կհասցնեն 80-ի, որոնք հաջողության դեպքում կհասնեն 9%-ի, սպասվում է, որ կմիանան ավելին։
Հանրային համակարգին անցնելը կբերի կրթության նախարարության կողմից խիստ անհրաժեշտ ֆինանսավորում և խորհրդատվություն, ինչպես նաև խոստանում է կառուցել առնվազն հինգ նոր դպրոց այս համայնքների համար: Haaretz.
Ակնկալվում է, որ նոր միջոցները կաջակցեն հիմնարար ուսումնասիրությունների ուսումնական ծրագրի ընդունմանը և կրթության նախարարության խորհրդատուների նշանակմանը, որոնք կօգնեն իրականացնել կրթական պետական չափորոշիչներ: Բացի այդ, բոլոր ուսուցիչները աշխատավարձ են ստանալու պետական բյուջեից եւ լինելու են պետական աշխատողներ։
Ձախողված փոխզիջում
Իսրայելական լրատվամիջոցները ենթադրում էին, որ այդ քայլը պայմանավորված է հարեդի օրենսդիրների՝ հարեդիի կրթության համակարգի բարելավման համար ավելի շատ միջոցներ տրամադրելու և հարեդիի կրթական համակարգի համար իրավական մարտահրավերները բարձրացնելու համար ավելի շատ միջոցներ տրամադրելու անկարողությամբ:
Որոշ փոփոխություններ են մտցվել Belzer Rebbe, Yissachar Dov Rokeachփորձելով ավելացնել համայնքում կրթության ֆինանսավորումը.
Ներկայիս ազդակը բխում է ավելի վաղ փոխզիջման՝ «Բելց պլանի» ձախողումից, որը բանակցվել է Ֆինանսների նախարարության հետ 2022 թվականին։
Փոխզիջումը նպատակ ուներ թույլ տալ Հարեդիի դպրոցներին բյուջեի հավելում ստանալ՝ հիմնված իրենց աշակերտների կատարողականի վրա օտարերկրյա մաթեմատիկայի, անգլերենի և բնագիտական քննությունների ժամանակ:
Համապատասխան նախարար Հայմ Բիթոնի (Շաս) վրա UTJ-ի պաշտոնյաների ճնշումներից հետո նախարարությունը միակողմանիորեն չեղյալ հայտարարեց այս զիջումը։
Հաղորդագրությունները ցույց են տալիս, որ մի քանի հարեդի խմբեր, ներառյալ Բելզը, փորձել են բողոքարկել որոշումը և նոր փոխզիջման հասնել Yesh Atid MK Moshe Tur-Paz-ի օգնությամբ, սակայն արգելափակվել են վարչապետ Բենիամին Նեթանյահուի և Շասի կողմից:
Այս մասին հայտնում է Tur-Paz-ը Haaretz«Ժամանակն է, որ Հարեդի ծնողները կարողանան ընտրել, թե ինչպիսի կրթություն են ուզում իրենց երեխաների համար»:
Ըստ իսրայելական 10-րդ ալիքի, Շասի ղեկավարությունը, ներառյալ Արյե Դերին և Հայմ Բիթոնը, կտրականապես դեմ են արտահայտվել այս խմբավորումների՝ Պետական-Հարեդի համակարգին միանալուն:
Kanal 10-ը հայտնում է նաև, որ Շասը ճնշում է գործադրել Նեթիվոտի քաղաքապետ Յեհիել Զոհարի և կրթության նախարար Յոավ Քիշի վրա՝ անօգուտ:
Մտավախությունը, որ Շասի դպրոցների հաջող անցումը պետական-Հարեդի համակարգին կհանգեցնի փախստականների հոսքի, կանգնած է այդ քայլը արգելափակելու փորձերի հետևում:
Այս մասին տեղեկացրեց ԿԳՆ պաշտոնյան Իսրայել Հայոմ որ թերությունները կապված են իրենց կրթության համար շարունակական ֆինանսավորման անհրաժեշտության և ֆինանսավորումը կրկին չհետաձգելու ցանկության հետ: